自然是好的老师；自然是******老师。

爱弥儿私学馆，是哈尔滨外国语学院下设的中学、小学、幼儿领域的专业教育机构，秉承法国思想家卢梭在《爱弥儿-论教育》一书中阐述的自然主义教育思想，认为人有天赋的自由、理性和良心，顺性发展就可成为善良的人，实现善良的社会。所以教育应受天性的指引，以培养自然人为目标。

自然人的身心调和发达，体魄健康，感觉灵敏，理性清晰，良心畅旺；相反，封建教育造就王公贵人和国家公民，却把人的天性窒息了，使天真纯洁的儿童沦为社会传统的俘虏，失去了善良的本性。卢梭尖锐地批判封建教育把年幼无知的儿童当作哲学家、道德家和神学家对待，揠苗助长，戕害身心。

自然主义教育，就是要服从自然的永恒法则，听任人的身心的自由发展，其手段就是生活和实践，主张采用实物教学和直观教学的方法，让学生从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。与自然教育密切相联的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养成支配自己的自由和体力的能力，保持自然的习惯。

其实，老子才是自然主义教育思想的鼻祖。“人法地、地法天、天法道、道法自然”的思想，阐明了自然不仅是我们******的老师，还是我们******的老师。这样看来，那些参透“天人合一”思想的老师才算是好老师。

自然主义教育案例（吴茂明院长提供）：

20多年前一个停电的晚上，我一岁大的儿子******次看见蜡烛的火焰，他感到无比的好奇，总想用手去触摸。******次，我阻止了，没过多大一会儿，他又想去摸，我又阻止了。后来，他用几乎察觉不出来速度，慢慢移动着小手，仍然想摸那不停跳动的火焰。我们知道，嘴和手的触觉是婴儿认识******的首要途径。我了解儿子的执拗，一再阻止也没用。虽然危险，但在我的监视下不会有大问题，我就索性让他摸一回。他终于实现了摸火的愿望，但在他用食指触及火焰的刹那，小手像弹簧一样迅速地弹了回来。瞬间他就明白了，火是个危险的东西，它会蜇人，而且还非常疼。我反复用言语和行动都无法让他明白的东西，自然一瞬间就让他明白了。从那以后，无论我怎样鼓励他，甚至拉着他的手去摸火，他都会拼命把手往回缩，以表示拒绝。这完全应验了标题揭示的真理：自然是******老师；自然是******老师。

爱弥儿私学馆，不采用传统的死记硬背、题海战术等应试教育的手段（因为它把很多******的学生培养成了奴隶或机器），而是使用趣味性、知识性、逻辑性、自然与历史案例等自然主义的教学手段，逐步培养学生的理解能力、思维能力、批判能力，从而实现教育的******目的：培养学生成为自由人。参见中央教科院调查：《30年1000高考状元无一成为行业领袖》 ，周健（北京感恩公益基金发起人）为财经时报撰文：《高考：一场“投名状”》

由于学生真正理解了所学的知识和技能，融会贯通了中西文化，应试考试变得不再枯燥，而是得心应手，从而达到考试提分的目的。学生不再是考试机器，而是一个知识丰富、道德高尚、身心健康、处事豁达的人，学生将因此终身受益，家长也将因此受益。如果家长的文化修养不够高，或各科知识不够******，能为孩子从小请个大学教授做终身导师，不失为明智之举。

进入爱弥儿私学馆学习的步骤：

一、学生家长与爱弥儿私学馆签约成为爱弥儿私学馆会员；

二、爱弥儿私学馆向学生介绍本馆各科导师，经过学生与家长的对导师的了解，***终决定自己的各科导师。

三、如果学生需要，通过拜师礼，学生成为导师的关门弟子，导师成为学生的终身导师。

四、具体教学活动在爱弥儿私学馆下设的导师分馆进行。爱弥儿私学馆导师，需通过其他导师推荐，经过爱弥儿导师审查委员会的严格评估，合格者才能加盟爱弥儿私学馆。导师加盟基本条件：1）语文、数学、哲学等学科要求大学教授职称或博士学位；外语学科要求获得教育部认可的海外大学学位，以及五年以上海外教育生活背景；2）已婚，家庭和睦，为人严谨；3）可支配时间充足。